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Lettre à Madame la Ministre de l’Education Nationale
Lettre à Madame la Ministre de l’Education Nationale
Plutôt la mixité sociale qu’une illusoire liberté de choix !
Madame la Ministre,
Le rapport du CNESCO paru ce mardi 27 septembre confirme ce que l’on savait déjà : l’école française est devenue l’une des plus inégalitaires au monde.
Les mots « Egalité » et « Fraternité » gravés sur les frontons de nos écoles s’opposent à la réalité d’un grand nombre d’entre elles, où les chances de réussir ne sont pas les mêmes et où les enfants de différents milieux ne se rencontrent plus.
Dans un entretien donné au Monde le 6 septembre dernier, vous évoquiez l’autre pilier de notre devise, la « Liberté », non pour parler de celle de tous les élèves d’apprendre et de choisir leur destin, mais de celle des familles de choisir leur école.
Vous vous dîtes prête à agir contre la ségrégation sociale dans les collèges mais vous affirmez ne pas vouloir le faire par des décisions imposant la mixité « d’en haut », au nom de la liberté de choix des familles.
La liberté dont vous parlez n’est celle que de quelques-uns, ceux qui disposent des ressources nécessaires pour avoir véritablement le choix, et elle s’exerce inévitablement au détriment des autres.
En tant que parents et citoyens, nous déclarons préférer la mixité sociale à une liberté de choix qui entraîne mécaniquement une forte ségrégation sociale dans les collèges.
La liberté que nous réclamons, c’est celle de pouvoir scolariser nos enfants dans des établissements socialement mixtes. Dans de nombreux endroits, cette liberté-là n’existe pas et il n’y a d’autre alternative que de choisir entre une forme de ségrégation et une autre ; entre un collège dont les enfants des milieux défavorisés sont quasi-absents et un autre où ils sont largement sur-représentés.
Nous attendons de vous, Madame la Ministre, que vous preniez les mesures qui permettront de faire enfin reculer la ségrégation sociale dans les établissements scolaires. Les solutions existent mais elles passent par une réelle volonté politique et doivent bel et bien venir d’en haut, avec notamment un changement profond des règles d’affectation des élèves dans les collèges.
Des mesures courageuses favorisant la mixité à l’école sont urgentes afin que nos enfants ne grandissent plus séparés. L’école de la diversité, c’est l’école de la réussite pour tous.
En vous assurant de notre soutien à une réforme qui serait ambitieuse, juste et transparente, nous vous prions, Madame la Ministre, d’agréer l’expression de notre entière considération.
Le Collectif Apprendre Ensemble
Premier bilan des actions du collectif
Après bientôt trois mois d’existence, le moment est venu de faire un premier bilan des actions du collectif apprendre ensemble.
LES ACTIONS RECENTES :
- Le Collectif a tenu sa première réunion le 13 juin à la Maison Bleue et compte déjà 21 adhérents à l’association et 50 abonnés à sa newsletter, venant de 17 établissements différents du 18ème. (compte rendu disponible ICI).
- Afin d’inviter les gens à la réunion du 13 juin, nous sommes allés à la rencontre des parents d’élèves devant six écoles du Nord-Est du 18ème (désolé pour les autres, le manque de temps et de moyens humains…nous aurons plus de relais pour la suivante), ce qui nous a permis d’avoir de nombreux échanges très intéressants ainsi que des informations sur les situations locales.
- Déplacement à Canal Plus pour le Grand Journal avec le collectif du Petit Bard de Montpellier qui a réussi à avoir une couverture nationale dans les médias pour défendre la mixité. Une journée qui nous a permis d’échanger avec elles sur nos objectifs et actions respectives. (plus de détails ICI)
- Présentation du collectif à la Mairie du 18ème en présence de M. Darriulat (adjoint à l’Education) et Mme Luginbuhl (chargée de mission). Des pistes d’actions ont été évoquées ainsi que la nécessité de se revoir bientôt.
- Participation à l’élaboration du Projet de Territoire (définition d’actions locales dans le cadre du contrat de ville pour la zone Porte Montmartre-Moskowa-Blémont-Amiraux-Simplon). Nous avons rencontré lors des réunions (15 avril et 20 juin) habitants et acteurs associatifs du quartier, ce qui a permis de constater que la mixité à l’école est un objectif primordial pour tous. Cet objectif de mixité a donc été mis au coeur du volet éducation du projet de territoire par les participants.
- Nous avons également rencontré les principaux des collèges Berlioz et Utrillo pour leur présenter l’association, ils ont accueilli notre initiative avec beaucoup d’intérêt.
- Participation à la conférence du CNESCO sur les mixités sociales à l’école. Prise de contact avec de nombreux acteurs de la mixité :associations, élus, responsables, sociologues… (Plus de détails ICI et ICI)
- Par ailleurs, plusieurs associations locales et de parents d’élèves (y compris du 19ème) nous ont contactés, afin de s’associer à ce projet collectif qu’elles défendent également.
Ce que nous retirons de tout cela, c’est que l’immense majorité des parents, de tous milieux, souhaite plus de mixité dans les écoles, mais que beaucoup ne souhaitent pas faire le premier pas tous seuls. A nous de rendre ce projet possible, en nous fédérant et en agissant pour une scolarité plus sereine pour tous. Des actions simples sont très facilement réalisables, des textes officiels ne demandent qu’à être appliqués, c’est à nous parents de donner l’impulsion!
NOS PROCHAINES ACTIONS:
Dans l’immédiat, nous avons d’autres rencontres à venir (avec des groupes de parents, des associations, des élus), et nous travaillons à une brochure/plaquette d’information pour rallier d’autres parents dans différents lieux du 18ème.
Enfin, et surtout, nous préparons pour la rentrée :
- des propositions d’actions concrètes à destination des pouvoirs publics (collectivités locales, rectorat, ministère), tant sur la sectorisation et l’affectation que sur la répartition des moyens et la communication.
- l’organisation de réunions locales regroupant des parents de différentes écoles qui alimentent le même établissement (CP ou collège) dans le 18ème, avec invitation de parents et de membres des équipes du futur établissement.
- Une médiatisation de notre action sur le plan local et national
Pour rappel : les objectifs de l’association